绘本“对话”革新路，海大实践团展开赤色溯源之旅

发布时间：2025-05-06　点此：336次

近来，海南大学海德书院“重走解放海南路”实践团的学子们经过实地考察与前史研讨，创造了一部以“解放海南岛渡海战争”为主题的绘本。

该绘本共分为“解放军海上砺剑”、“破浪渡海”、“琼崖合围”和“海南解放”四个华章，重现了我国人民解放军在解放海南岛进程中那段峥嵘岁月，为传承赤色基因注入了新的生机。

绘本创造历时数周，实践团成员们沿着解放海南岛的脚印，从湛江动身，跨过琼粤两省，观赏7个爱国主义教育基地，并对12位专家学者、勇士晚辈进行访谈。他们规划了3版画稿风格，终究制作24幅图，拍照系列视频5个，叙述9个革新故事。

海德书院22级艺术规划专业研讨生郑钢共享了团队的创造进程。“咱们不只查阅了很多前史材料，还实地造访了海南岛的多个前史遗址，聆听了革新后人的口述前史，深化发掘那段汹涌澎湃的前史场景，力求绘本内容的实在与精确。”

在怎么经过现代艺术方式传承赤色基因方面，实践团成员做出了不少测验。海德书院22级艺术规划专业研讨生姜胜昌说：“咱们测验将传统的前史体裁与现代艺术方法相结合，这对我来说是一次全新的测验，也是一个很大的应战。咱们经过重复打磨，终究经过扁平化的插画风格，简洁明了的线条与激烈比照的颜色，用图像言语展示了解放海南岛战争的激动人心的瞬间。”他以为，艺术与前史的结合不只可以增强著作的感染力，还能经过艺术的表现方式让更多人产生共鸣。

“枪炮声在耳边回旋，勇敢感在心中长存。这次阅历让我知道学习前史不只是一种常识的堆集，更是一次心灵的洗礼。前史的经验和启示将指引我在未来的道路上愈加坚定地前行。不忘前史，铭记英豪，为建造更夸姣的未来奉献自己的力气。”在“重走解放海南路，我的实践日志”中，海德书院22级资源使用与植物保护专业研讨生张翱翔共享了自己的心得与感悟。

海德书院辅导员张晓涵表明，解放海南岛是我国解放战争的重要一环，这段前史充满了英豪气概和革新精神。这些精巧的绘本著作将成为传承和宏扬革新精神的重要载体，期望经过绘本这种生动的方式，让年轻一代了解这段前史，并从中罗致力气。

海南大学书院制变革发动以来，海德书院牢牢掌握“立德树人”根本任务，发挥赤色文明引领效果和育人功用，探究契合教育规则的育人形式，构建“1345”赤色文明育人作业系统：用赤色文明筑牢青年学生理想信念；建立“寻找初心、艺术扶智、自愿接力”3个实践渠道；完成赤色文明与“党员理论学习、学校文明活动、廉洁文明教育、新媒体技能”4个交融；打造“传闻访写画”五位一体的赤色文明教育矩阵，继续推动书院制变革向纵深发展。

（实践团成员向硇洲渡海前锋营陈列室当地大众了解渡海战争细节李锐摄）

（实践团成员采访曾助力解放军渡海作战的船夫的晚辈——保安大队队长陈光慎李锐摄）

（“重走解放海南路”实践团在灯楼角、雷州市博物馆与硇洲渡海前锋营陈列室合影李锐摄）

（“重走解放海南路”实践团庆八一绘本效果展出内容：人民解放军登陆海南岛与琼崖纵队里应外合追击国民党剩余部队郑钢绘图）

（“重走解放海南路”实践团庆八一绘本效果展出内容：1950年，海南岛解放郑钢绘图）

（我国日报社海南记者站陈博文）

来历：我国日报网

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